10 février 2011

TOUS LES JEUDIS, nous avons rendez-vous avec Nicolas pour chanter, découvrir de nouveaux instruments...Après avoir exploré différents instruments comme les maracas, les tuyaux en plastique, une feuille A4, son corps, et avoir tenté de produire différents sons; cette semaine les enfants ont manipulé les flutes en bois!C'est toujours un grand succès pour les enfants, peut-être un peu moins pour les oreilles!Voici les photos des instruments de NICOLAS.Il manque bien sûr le charango !
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07 février 2011

L'exposition KAPLAJeudi dernier, nous sommes allés à l'école élémentaire voir les créations réalisées avec des KAPLAS.Les enfants étaient ravis de cette visite. C'était très impressionnant et vraiment magnifique !Et cela tombait bien, puisque nous allons aussi avoir une animation KAPLA à l'école maternelle au dernier trimestre.
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07 février 2011

AVEC DES CARTES :Cette semaine, les enfants doivent trier les cartes par famille: trèfle, coeur, carreau et pique. Les enfants retrouveront ce support dans le courant de l'année pour travailler les quantités bien sûr, l'ordre croissant des nombres, et bien d'autres petits jeux mathématiques.
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07 février 2011

DES QUADRILLAGES :Les enfants réalisent ce nouveau modèle graphique avec des bandes.Ils doivent coller des bandes horizontalement et verticalement pour réaliser un quadrillage coloré.Ils réalisent un autre quadrillage, très coloré lui aussi, en laissant couler des gouttes d'encre sur un plan incliné.Les cases ainsi formées seront remplies à la craie.
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02 février 2011

PORTRAITS DE ROIS ET REINESLes enfants dessinent à la gouache le portrait d'un roi ou d'une reine. C'est l'occasion de revoir ensemble les différents éléments du visage, de les nommer.Puis, ils décorent le fond avec des craies sèches,et ils collent une couronne.Il ne reste plus qu'à décorer le cadre et vous retrouverez très prochainement tous les portraits dans un nouvel album photos.
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01 février 2011

PAVAGE:Les enfants doivent remplir une surface en collant des rectangles et des carrés de papier. Les morceaux ne doivent pas sortir du cadre, il ne doit pas rester d'espace libre, et les papiers ne doivent pas se chevaucher.Les enfants décorent ensuite le cadre avec un feutre doré : ils s'entraînent à tracer des spirales.
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31 janvier 2011

L'IMAGIER DES VEHICULES Nous réalisons à présent des imagiers, l’objectif étant de connaître le nom de moyens de transport plus ou moins courants mais aussi de prendre conscience de la relation image/écrit des imagiers. Je lis ce qui est sur la feuille, les enfants cherchent l’image correspondante, je valide, ils collent. Lorsque le livre est terminé, on « relit » le livre.
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27 janvier 2011

LES BELLES GALETTES:Les enfants modèlent des galettes en pâte à sel, ils les décorent avec des perles.En graphisme, les enfants réinvestissent le tracé du quadrillage sur un format plus petit.Ils doivent tracer des quadrillages avec différents outils: un pinceau, et des craies grasses.Les 2 ronds de galette réunis par un trombone permet aux enfants de découvrir ce qui se cache dans la galette?Une voiture, un vélo....une fève!Ce travail fait écho à la lecture de l'album : DANS LA GALETTE IL Y A d'Antonin Louchard Moreno.
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26 janvier 2011

REALISONS ENSEMBLE UN CIRCUIT POUR LE TRAIN Par groupe de 5, les enfants doivent réaliser un circuit pour faire avancer le train.Ils ont des rails, des tunnels à leur disposition.Un grand succès !!!!!
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24 janvier 2011

GRANDE LESSIVE !!!Voici nos couronnes terminées, nous les présenterons aux autres classes lundi matin.
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