03 décembre 2010

MON BEAU SAPIN, ROI DES FORETS.....Les enfants réalisent un sapin en déchirant et en collant différents papiers. Puis ils décorent les sapins de gommettes.Ils sont tous magnifiques, vous les retrouverez très prochainement dans un nouvel album photos.En atelier autonome, les enfants doivent modeler des boules en pâte à modeler pour décorer un sapin.
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13 octobre 2010

EMPREINTES D'OBJETS DE LA CLASSE:Voici les nouvelles productions  de cette semaine. Les enfants doivent faire des empreintes avec des objets de la classe. Voici le résultat:En regroupement, nous regarderons plusieurs réalisations, et les enfants devront retrouver quel objet a pu réaliser chaque trace.Ils devront bien sûr nommer l'objet, et expliquer leur choix: "j'ai choisi cet objet car il a une forme ronde..C'est un verre du coin cuisine...."Nous chercherons également les différentes traces que peut laisser un même... [Lire la suite]
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27 septembre 2010

Tracés verticaux avec les doigtsLes enfants ont tout d'abord réalisé un fond à l'encre. Ils avaient plusieurs couleurs pour remplir la surface.Puis, avec leurs doigts comme outil, ils devaient réaliser des traits en partant du haut de la feuille pour  descendre jusqu'en bas. Les enfants reproduiront ce geste en graphisme pour les tracés de lignes verticales, et plus tard pour l'écriture des lettres capitales.
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22 septembre 2010

Chemin au pinceauPour cette nouvelle peinture, les enfants ont d'abord fait un fond avec une carte. Ils doivent étaler la peinture pour remplir toute la feuille.Puis, avec un pinceau et de la gouache noire, ils tracent un chemin. Et voici le résultat :
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11 septembre 2010

Nouvelle peinture: remplir une surface avec différents outils Les enfants découvrent de nouveaux outils pour peindre la feuille: des pinceaux, des éponges, des tampons, des rouleaux, des spatules...Les enfants avaient comme consigne de remplir la feuille à l'aide des différents outils, et de remettre chaque outil utilisé dans son pot sans mélanger les couleurs. Pas si facile!Voici quelques productions:Ces premières peintures vont servir pour les couvertures des différents cahiers.
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06 septembre 2010

1ère peinture!La peinture, enfin! Cette activité était très attendue et réclamée par les enfants!!!La consigne était simple, les enfants devaient remplir la feuille blanche avec 2 couleurs et comme outil: leur main.Ils ont pris beaucoup de plaisir à taper, caresser, gratter, étaler...Cette première activité a permis également à apprendre à mettre un tablier.
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